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Project Approach는 캐나다의 chard 교수님이 1995년 중앙대학교에서 프로젝트 접근법 Work Shop을 하면서 우리나라에 소개된 구성주의 유아교육 철학에 의한 Project입니다.
유아교육현장에서 교사가 Project 수업을 잘 할 수 있도록 유아교육 현장에서 적응할 수 있는 생태 중심의 Topic을 소개하였습니다.
Project Approach의 이론을 적용하여 생태 Project를 할 수 있도록 안내한 것으로 이 영상에서는 Project 시작단계(1단계)에 해당되는 내용을 소개하였습니다.
Project 접근법에 대해 구체적으로 1단계 수행방법에 대해 학습하고자 하는 분들에게 도움이 되는 과정입니다.
이 영상에서는
1. 달팽이
2. 전복
3. 숙대낭
4. 은행나무
5. 나무
6. 토마토
7. 나비
8. 밤
9. 콩
10. 고추
11. 바다
12. 한치
13. 해녀
14. 게
15. 나무
16. 말
17. 갈옷
18. 포도
19. 쌀
20. 고구마
21. 방어
22. 조랑말
23. 귤
24. 흑도새기
25. 돌
26. 호박
27. 오름
28. 물
29. 포도
총 29가지를 소개하였습니다.
유아교육현장에서 Project 수업을 희망하는 교사나 원장님은
☏ 02-418-0995~6(글로벌멘토링연구소)로 전화주시면 Work Shop을 할 수 있도록 안내해 드립니다.
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬BGM 출처▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
🎵Music provided by BGMFACTORY / 사이트주소 : https://www.bgmfactory.com/
🎵 02. Baker street_베네치아 골목길 빵집의 일상 [Welcome to Baker street].mp3
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
🎵Music provided by 데이트림 사운드
🎵Track : Corporate Rise And Hit 05 by s-cheremisinov Id-401121
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#콩프로젝트 hashtag on Instagram • Photos and Videos
205 Posts – See Instagram photos and veos from ‘콩프로젝트’ hashtag.
Source: www.instagram.com
Date Published: 8/13/2021
View: 9695
콩프로젝트(KongProject) – 벅스
안내 · 플레이어 선택 · 콩프로젝트(KongProject) · 아티스트 기본정보 · 곡 · 발매 앨범 · 참여/컴필레이션 앨범 · 이 아티스트의 곡이 담긴 뮤직PD 앨범.
Source: music.bugs.co.kr
Date Published: 7/2/2021
View: 1435
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주제에 대한 기사 평가 콩 프로젝트
- Author: 전남련교수의 유아교육TV
- Views: 조회수 281회
- Likes: 좋아요 15개
- Date Published: 2021. 3. 18.
- Video Url link: https://www.youtube.com/watch?v=27cTpjSqEow
콩 프로젝트 기간: 4주간 (10.5~10.30) 잎새반 교사:임효은.
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콩 프로젝트 레포트
소개글 콩 프로젝트 레포트에 대한 자료입니다.
본문내용 *
첫페이지
준비단계
주제 선정
주 제 : 콩
선정이유 : 좋아하는 음식, 싫어하는 음식이 분명하여 자신들이 좋아하는 음식만 가려먹는 아동들이 점차 늘어나고 있다. 특히 콩이나 콩을 이용해 만든 우리 나라의 전통음식(된장, 고추장 등)을 꺼리는 아동들이 많다. 콩밥을 먹을 때도 콩은 골라내어 먹고, 된장찌개보다는 피자를 더 선호하는 것이 현실이다.
이러한 이유로 ‘밭에서 나는 소고기’라고 불리는 콩에 대해 조사하고 알아보
고, 콩을 활용한 요리를 만들어보는 활동을 통해 콩과 친숙해지고, 콩이 들어
있는 풍부한 영양가를 알아봄으로써 콩 음식에 대한 편식 습관을 바로 잡을
수 있을 것이다.
또한 식물을 키우고 보살피는 과정을 통해 생명체의 소중함을 다시 한 번 생
각해보고, 식물과의 접촉을 통해 따뜻한 정서발달에도 긍정적 영향을 미칠 것
같아 ‘콩’ 주제를 선정하였다.
*
전체계획
준비단계
주제 선정
기대효과 :
콩의 성장을 살펴보고 일지를 작성해 봄으로써 아동들의 관찰력을 높이고, 식물의 성장에 필요한 여러 요소(햇빛, 물, 영양분)들에 대해서도 알게 된다. 이 때 식물이 풍성하게 잘 성장하기 위해서는 물질적인 요소뿐 아니라 기르는 사람의 정성도 깨달을 수 있다.
그리고, 콩 속에 좋은 영양소들이 많이 들어있는 것을 알고, 콩을 이용한 요리를 만들고 먹어보는 활동을 통해 콩을 골라 먹는 편식 습관을 바로 잡을 수 있을 것이다.
*
전체계획
준비단계
2. 예비 주제망 짜기
*
전체계획
준비단계
3. 중심 개념 잡기
콩은 여러 종류가 있다.
콩은 종류에 따라 생김새와 모양, 크기, 맛이 다르다.
콩은 여러 가지 형태로 변화시켜 먹을 수 있다.
콩을 이용한 음식에는 어떤 것들이 있는지 알아본다.
콩 이 우리에게 주는 도움이 무엇 인지 알아본다.
콩이 자라려면 무엇이 필요한지 알아본다.
콩의 성장과정에 대해 알아본다.
*
전체계획
콩 프로젝트 레포트
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콩프로젝트(KongProject)
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유치원의 콩 프로젝트(2013년 10월) 결과물 그리고 콩 관련 책
밤톨군 유치원에서는 한달동안 주제를 정하고 프로젝트를 합니다.
얼마전 콩나물을 다듬고 ‘다 콩이야’ 책을 읽고 난 밤톨군은
작년 가을 즈음에 했던 유치원 프로젝트를 떠올립니다.
그리고 그 때 배웠던 것들을 떠올리며 이야기해주면서 만들었던 것들을 다시 찾습니다.
( 이래서 아이가 만들어온 것들은 함부로 정리하지를 못한답니다. )
냉장고에 붙어있는 완두콩 삼형제 자석입니다.
이것을 만들며 어떤 이야기를 나눴는지 물어보았죠.
” 이 콩형제들은 곧 바람을 타고 날라갈 거예요.
으음… 그리고 어디 떨어졌더라? ”
아무래도 “완두콩 오형제” 이야기를 읽은 듯 해서
안데르센 원작의 책을 찾아와 읽어주었습니다.
밤톨군 자신은 삼형제를 만들었는데 책의 내용은 오형제였으니 아니라고 하는군요.
지난 10월의 유치원 주간교육계획안을 뒤져보니 관련 동화부분에 이렇게 적혀있군요.
( 교육계획안에는 책 제목만 적혀있어서
명작동화의 경우 제가 읽어준 기준으로 책표지를 가져왔습니다. )
언제나 프로젝트 시작할 때 밤톨군은 집에 있는 관련 책을 유치원에 가지고 가서
친구들과 함께 읽는 터라 ‘누에콩 시리즈’를 모두 들고 갔었던 기억이 납니다.
완두콩 다섯알 안데르센 원작 웅진세계명작-08 웅진씽크하우스 다 콩이야 도토리 기획 글/정지윤 그림 보리 빈화분 데미 글/그림 사계절 콩으로 만든거야 심조원 글/유진희 그림 달팽이 과학동화-32 보리 누에콩과 콩알친구들 나카야 미와 글/그림 웅진주니어 누에콩의 기분좋은 날* 나카야 미와 글/그림 웅진주니어 잭과 콩나무 예카테리나 실리나 그림 시공주니어 잭과 못된 나무* 브라이언 와일드 스미스 글/그림 시공주니어 할머니 농사일기 이제호 글/그림 소나무 맛있는 구름콩 임정진 글/윤정주 그림 국민서관 강낭콩 에드몽드 셰샹 글/유권열 그림 칸영화제 황금종려상 수상작 우물이 있는집 공주님과 완두콩* 안데르센 원작 로렌 차일드 글/그림 비룡소 2014년, 추가해서 읽어주고 싶은 책, 초등 저학년용 완두콩, 너 멜론 맛 알아? * 다카도노 호코 글/ 오타 다이하치 그림 난 책읽기가 좋아 1단계-3 비룡소 콩 농사짓는 마을에 가볼래요?
노정임 글, 안경자 그림 철수와 영희 땅콩의 일생과 역사 찰스 미쿠치 글/그림 주니어 김영사 콩 하나면 되겠니? 배유안 글/남주현 그림 창비
사진출처 : YES24, 오픈키드
* 표시는 계획안을 확장하여 읽은 책
( 계획안 중 제목으로 확인하지 못한 책 : ‘강낭콩의 여행’, ‘완두콩 공주'( 한국헤밍웨이, 아람 ),
‘가을에 수확하는 곡식’, ‘논과 밭에 사는 식물 콩’ ( 교원) , ‘완두콩 오형제’ )
그리고 동시로 ‘콩, 너는 죽었다.’
콩, 너는 죽었다. – 김용택 콩 타작을 하였다.
콩들이 마당으로 콩콩 뛰어나와
또르르또르르 굴러간다.
콩 잡아라, 콩 잡아라.
굴러가는 저 콩 잡아라.
콩 잡으러 가는데
어, 어, 저 콩 좀 봐라
쥐구멍으로 쏙 들어가네 콩, 너는 죽었다.
유치원의 주간교육계획안을 꼼꼼히 훑어보시고 활용해주시면
아이가 배운 것들을 함께하며 짚어질 수 있어서 더 좋답니다.
주제에 관한 모아읽기의 경우 큰 도움이 되기도 하지요.
그나저나, 밤톨군 녀석.
얼마전 대보름에 먹었던 오곡밥 속의 콩들을 보면서 또 아는체 하더군요.
” 엄마, 여기에는 완두콩은 안 들었고…
검정콩이랑 음~ 이 보라색은 무슨 콩이지? ”
” 그게 팥이야~ ”
” 아 맞다! ”
그리고는 거실벽에 걸어두었던 콩으로 꾸민 액자를 보며
무슨 콩이 들어가있는지 한참을 생각합니다.
밤톨군 말로는 진짜 콩을 넣었다고 하는데 엄마도 전혀~ 모르겠습니다.
아무래도 잊기 전에 선생님께 여쭤봐야겠지요.
밤톨군이 흥미를 보이는 이때,
냉장고 안의 콩들을 꺼내어 함께 알아봐야겠다는 생각을 해봅니다.
사실 엄마도 콩의 종류는 잘 모르거든요.
이웃님들께서도 알고 있는 콩을 찾아보세요.
( ‘콩’ / 히라야마 카주코 글/그림 / 한림출판사 ) 에서 발췌.
키워드에 대한 정보 콩 프로젝트
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